Uma viagem ao mundo da leitura
Uma viagem com os livros, os filmes e a música, o multimédia e a Internet. O cais de embarque está bem pertinho, na Biblioteca da Escola...
22 de outubro de 2012
Dia das Bibliotecas Escolares
7 de outubro de 2012
Projetos! Projetos! Projetos!
O ano letivo 2012-2013
acabou de começar! Convidamo-lo(a) a participar nas Semanas eTwinning,
focalizadas em Projetos! Projetos! Projetos!
Está
interessado(a) em saber mais sobre projetos eTwinning ou até em criar um
projeto, mas não sabe por onde começar? Venha connosco! As semanas eTwinning
começam hoje e irão prolongar-se até ao dia 10 de outubro!
5 de outubro de 2012
Estamos de regresso
Nesta altura, em que estamos a começar um novo ano letivo e em que o outono começa a manifestar alguns sinais da sua chegada, apresentamos como sugestão de leitura "Guardador de árvores".
Um livro de João Pedro Mésseder com ilustrações de Horácio Tomé.
O "Guardador de árvores" é uma colectânea de poemas unidos por uma mesma temática, a árvore. As suas palavras encerram uma manifesta homenagem às árvores «como antigas mães dos livros».
4 de dezembro de 2011
Viajar de automóvel
Algumas regras de segurança
1- Coloca sempre o cinto de segurança, mesmo em trajetos pequenos, e não o tires enquanto não chegares ao teu destino. O cinto evita que sejas violentamente projetado em caso de colisão.
2- Senta-te no assento elevatório. Ele possibilita que o cinto de segurança fique bem colocado no teu corpo, sem correres o risco de te magoares no pescoço e no abdómen, em caso de colisão ou travagem brusca.
3- Escolhe sempre a porta do lado do passeio para entrares e saíres do automóvel. Assim, ficas protegido dos veículos que passam na faixa de rodagem.
4- Permanece tranquilo durante as viagens para não perturbares o condutor.
Segurança para todos criou o seu hino oficial, para ensinar, com a ajuda dos amiguinhos Vera e João, as principais regras de segurança rodoviária.
1- Coloca sempre o cinto de segurança, mesmo em trajetos pequenos, e não o tires enquanto não chegares ao teu destino. O cinto evita que sejas violentamente projetado em caso de colisão.
2- Senta-te no assento elevatório. Ele possibilita que o cinto de segurança fique bem colocado no teu corpo, sem correres o risco de te magoares no pescoço e no abdómen, em caso de colisão ou travagem brusca.
3- Escolhe sempre a porta do lado do passeio para entrares e saíres do automóvel. Assim, ficas protegido dos veículos que passam na faixa de rodagem.
4- Permanece tranquilo durante as viagens para não perturbares o condutor.
Segurança para todos criou o seu hino oficial, para ensinar, com a ajuda dos amiguinhos Vera e João, as principais regras de segurança rodoviária.
12 de novembro de 2011
A Biblioteca Escolar
A biblioteca escolar proporciona informação e ideias fundamentais para sermos bem sucedidos na escola, ajudando os alunos na procura de informação e na construção do conhecimento. A biblioteca escolar desenvolve nos alunos competências para a aprendizagem ao longo da vida e estimula a imaginação, permitindo-lhes tornarem-se cidadãos responsáveis.
Missão da Biblioteca Escolar
A biblioteca escolar disponibiliza serviços de aprendizagem, livros e recursos que permitem a todos os alunos tornarem-se e mais informados e utilizadores efetivos da informação em todos os suportes e meios de comunicação. A Biblioteca Escolar proporciona recursos que complementam e enriquecem os manuais escolares e os materiais e metodologias de ensino. As bibliotecas escolares devem disponibilizar os seus serviços de igual modo a todos os membros da comunidade escolar.
Objectivos da Biblioteca Escolar
Os objectivos seguintes são essenciais ao desenvolvimento da literacia, das competências de informação, do ensino-aprendizagem e da cultura e correspondem a serviços básicos da biblioteca escolar:
■ criar e manter nas crianças o hábito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilização das bibliotecas ao longo da vida.
■proporcionar a aquisição de novos conhecimentos, ajudar a compreensão e o desenvolvimento da imaginação e o lazer.
■trabalhar com alunos, professores e também com os país.
■promover a leitura, os recursos e serviços da biblioteca escolar junto de todos os alunos.
Equipa da Biblioteca Escolar
Na nossa biblioteca temos uma professora bibliotecária, a professora Helena. Ela é uma professora qualificada e responsável pela gestão da biblioteca escolar.
Trabalho realizado por: Cirilo, Marcos, Mª Madalena e Lúcia 4º B
Fonte de informação:
A História
Um lobo esfomeado e com pouco dinheiro chegou a uma pequena cidade e decidiu procurar comida numa quinta nos arredores.
Ao chegar lá, ele ficou admirado ao ver que os animais que lá viviam eram muito educados.
Ofendido por ser ignorado por um porco, um pato e uma vaca que se deliciavam a ler, percebeu que teria que aprender a ler para ser aceite.
Para o lobo aprender a ler foi uma grande aventura. Frequentou a escola, a biblioteca e uma livraria. Finalmente, se tinha transformado num lobo culto!
A vaca convidou-o para um piquenique.
Por fim, os quatro animais resolveram viajar pelo mundo para contar histórias às pessoas.
Alunos do 4º B
Alunos do 4º B
Um lobo culto
No dia 7 de novembro, pelas 11 horas, fomos à Biblioteca ouvir a história do lobo culto. A história falava-nos de um lobo que aprendeu a ler e se tornou um grande contador de histórias. Gostámos muito desta amizade especial entre um lobo e os animais da quinta.
Depois de ouvirmos a história, fizémos um jogo onde tinhamos de completar frases de acordo com os acontecimentos ocorridos na mesma.
Seguidamente, cantámos uma canção sobre um livro. Esta atividade alertou-nos para a importância da leitura.
Alunos do 4º B
Alunos do 4º B
Mª Madalena 4º B
5 de novembro de 2011
21 de outubro de 2011
A Paz
Poema trabalhado pelos alunos do 3º e do 4º ano para celebrar o Dia Internacional da Paz. Um grupo de alunas do 3º ano preparou parte do poema de Sidónio Muralha e realizou-se um podcast.
19 de outubro de 2011
A lição da aranha Popô
Um vídeo infantil sobre a paz, onde a aranha Popô interrompe uma série de atos violentos com um simples gesto de compreensão, e faz toda a diferença!
Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=pWM3Bp84GvI&noredirect=1
9 de outubro de 2011
Começamos com bons conselhos!
João, não sejas rufião!
É uma história que avisa as crianças das consequências de se portarem mal e não obedecerem!
Era uma vez um menino que se chamava João. Ele batia, empurrava, dava pontapés, tirava os materiais, puxava as tranças às meninas, empurrava a cabeça dos colegas para dentro da comida. Todos os colegas lhe pediam:
- João, não sejas rufião!
Certo dia o João arranjou confusão com o Bruno, tirou-lhe a bola. O Bruno era um menino extraterrestre. Ele pediu ajuda ao irmão que estava numa nave espacial.
Da nave espacial saiu um raio de luz e puxou o João para cima.
Ele foi para o espaço e os colegas foram para casa festejar.
Alunos do 3ºD
É uma história que avisa as crianças das consequências de se portarem mal e não obedecerem!
Era uma vez um menino que se chamava João. Ele batia, empurrava, dava pontapés, tirava os materiais, puxava as tranças às meninas, empurrava a cabeça dos colegas para dentro da comida. Todos os colegas lhe pediam:
- João, não sejas rufião!
Certo dia o João arranjou confusão com o Bruno, tirou-lhe a bola. O Bruno era um menino extraterrestre. Ele pediu ajuda ao irmão que estava numa nave espacial.
Da nave espacial saiu um raio de luz e puxou o João para cima.
Ele foi para o espaço e os colegas foram para casa festejar.
Alunos do 3ºD
Vamos começar!
Olá amigos e amigas que de novo, ou pela primeira vez acompanham o trabalho que se desenvolve na BE. Cá estamos com novo fôlego, com novas atividades, com novos projetos, com novos livros e acreditamos que, com muita vontade de ler.
4 de junho de 2011
Filosifia para crianças
A actividade “Filosofia para crianças” está inserida no Plano Anual de Actividades do grupo 410 e do Curso de Técnico de Apoio Psicossocial. Pretende-se partir da leitura, de pequenas histórias ou da colocação de problemas, conduzir as crianças à problematização/discussão. As sessões desenvolveram-se a partir do diálogo/debate alimentado pelas várias opiniões, que surgiram com os elementos apresentados em cada uma das acções propostas. Estas actividades foram desenvolvidas em colaboração com as turmas de alunos de 3º e 4º Ano. Os alunos colaboraram bastante e mostraram-se muito interessados nos assuntos tratados.
Visita dos alunos da Universidade Sénior à Escola de St.ª Luzia
No dia 30 de Maio a turma do 4º A teve uma agradável surpresa. Os alunos da Universidade Sénior vieram retribuir a visita que lhe tínhamos feito, quando fomos declamar poesia e um texto chamado “A PELE DE PIOLHO”.
Pelas onze horas e trinta minutos, os alunos da Universidade Sénior dirigiram-se à biblioteca da nossa escola, onde foram recebidos por nós e pelos professores.
Eles foram muito simpáticos, pois deram-nos pequenas lembranças, para mais tarde recordarmos.
Para além disso, também nos contaram algumas histórias, que nós ouvimos com atenção.
Para terminar a visita ainda nos ofereceram arroz doce e tirámos uma fotografia em conjunto.
Foi uma manhã divertida e diferente que nunca vamos esquecer, pois aprendemos muito com eles.
Maria Leonor Simões e Giulia Sanches - 4º A
Pelas onze horas e trinta minutos, os alunos da Universidade Sénior dirigiram-se à biblioteca da nossa escola, onde foram recebidos por nós e pelos professores.
Eles foram muito simpáticos, pois deram-nos pequenas lembranças, para mais tarde recordarmos.
Para além disso, também nos contaram algumas histórias, que nós ouvimos com atenção.
Para terminar a visita ainda nos ofereceram arroz doce e tirámos uma fotografia em conjunto.
Foi uma manhã divertida e diferente que nunca vamos esquecer, pois aprendemos muito com eles.
Maria Leonor Simões e Giulia Sanches - 4º A
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Sessão sobre a Europa
Para nos falar da Europa e da União Europeia tivemos, na Biblioteca Escolar, uma técnica do Centro de Informação Europe Direct do Alto Alentejo - Escola Superior Agrária de Elvas. Foi uma sessão animada e em que aprendemos muitas coisas sobre o nosso continente. No final recebemos um livro com mais informação e com o qual podemos aprender um pouco mais. Agora cada turma fará um trabalho de pesquisa sobre diferentes temas relacionados com a Europa: o euro, a bandeira, o hino, os países...
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